复习八天(初二期末考试十几天内怎样开始复习)
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2023-11-19
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1. 复习八天,初二期末考试十几天内怎样开始复习?
谢谢邀请。
作为初二的学生期末复习主要做好以下几个方面:
第一,打好基础,学会、学懂课本上的知识。例如:英语必须做到单词会读会默写去,句子读熟,知识点和语法理解透会用。其他科也是如此。课本是考试的基础。课本内容学不会,考试一定不行。
第二,找去年八年级下册的期末考试试卷做一做。做试卷的目的是熟悉题型,掌握做题方法和技巧。若是某种题型不会,在掌握课本内容的基础上进行专题强化训练。现在教辅资料非常丰富,可以买针对性的试题进行训练。
第三,若是学生个别科目非常差,一二十天的时间肯定复习不完。就需要指定长期辅导的计划去。这需要分析学生弱科的学习情况,具体问题具体分析,找准薄弱点进行辅导。有些学生若是从初一个别科目差,就需要从初一从新学习辅导。这时间更长。
第四,若学生许多科目非常差,那是学习意识和学习习惯的问题,更应该具体问题具体分析了。
由于不知道学生的具体情况,以上建议仅供参考。
2. 还有三天就期末了但是不知道怎么复习?
所有的考试题90%都来源于平时的卷子,所以卷子做一遍考试差不了!
总结以下几个:
1、能拿到分的题检查一遍,考前记熟吃到嘴里的肉如果丢了,比没看到肉更难过;
2、分数大的题是重点,自己一定要有自己擅长题,主要是增加自信一精易通就是这个道理;
3、考前老师一定会圈重点,自己没有记下就找同学或老师在圈一遍,认真看一遍分数肯定会提高;
4、自己一知半解模棱两可,一时半会又不能掌握的题要选择放弃进行下一个。
以上是我的几点建议。
当然考试中要注意
先审题—再思考—做判断—慢解答—后检核。
3. 熬夜甚至通宵复习是什么体验?
熬夜通宵复习我在高中的时候经历过,真的不建议用这种方式去学习,效率低下,效果不佳。
我一共参加了两次高考,第一次高考的时候压力特别大,又是个农村娃考到城市的好学校去的情况。那个时候总觉得低人一等,唯有学习才能证明自己的价值,于是乎经常熬夜学习,觉得这样才能对得起家里人的付出。那个时候几乎每天都熬夜学习到两三点,有时候宿舍熄灯之后,自己还拿个手电筒在那看书,每天逼自己看到很晚才睡觉,早上六点多又醒了起床背单词。
刚开始高一的时候还可以,勉强能进前三名,后面分了科之后就不行了,数学越来越差,都不及格了。由于睡眠不足,第二天上课就打瞌睡,即使有很强的意志力去控制也还是忍不住听着听着就睡着了。长此以往,数学越来越差,即使晚上用再多的功也补不了白天的损失。我们那个时候不像现在到处是补习班,差哪一科就补哪一科,我们那时候没有那些,全靠自己。所以即使很用功了第一次高考还是失败了,又复读了一年。
第二年复读的时候我就对同寝室的人说我上次没考上就是因为没睡好觉,今年一定要好好睡觉。复读那年一般十一点多就准时睡觉了,没有再做熬夜通宵那样的蠢事了。用100%的精力去充分利用白天上课的时间。
而且这一年也过得轻松愉快,有时候周末还和寝室同学出去上上网,逛逛街。和男生吵吵架闹闹事。弦绷的没那么紧,完全不像以前那样把自己当个学习的机器。但效率却很高,几乎每次都是全班第一,还拿过一次全校的奖学金。高考的时候虽然失眠了,但还是考上了大学。也算大功告成了。
现在想想以前那些熬夜学习的日子,觉得好傻,完全好像是做给看的,完全没考虑效率效果,以为努力了就会有收获。结果让现实打脸了。
4. 大学考试都是几天前开始复习?
理工类的学生来说可能复习的时间要久一点,而对于文科类的学生来说,认真的同学可能提前一个月个左右就开始复习准备考试,老师划得有重点的提前一个月左右就开始慢慢整理了,而对于学习不是很认真的同学,提前一个周复习是大有人在的,我们很多同学都是利用最后这个周去借学霸们整理出来的考试重点拿来复印,然后就开启高三背书模式。
其实我觉得大学期末考基本考的是书上的内容,上课的时候认真思考不懂的就及时问老师,认真完成作业,这样考试的时候就不需要花太多时间去看书了,这样一个星期准备考试应该也能考出很好的成绩。
5. 家有小学生之如何给孩子安排复习计划?
家有小学生之如何给孩子安排复习计划?这个问题我来回答。小学生主要语文,数学有的学校开了英语这三门功课。
首先跟着学校的进度,学校老师也一定为了考试有一个复习计划。再结合孩子程度,家里同时做一个详尽的计划。
拿小学四年级来说,比如距离考试还有20天,先来说语文,一共要复习四个单元,先一个一个单元复习,每个单元复习四天,每个单元复习的内容是七大块的内容。第一块是会写的字,要求听写或者看拼音写词语。第二块是会读的字,出成看词语写拼音这样的题型。第三块是多音字,要求会写拼音会组词。第四块是区分形体或者意思相近的字组词。第五块是要求会背的课文,出成按原文填空的题型。第六块是找本单元文体一样的阅读理解文章练习。第七块是练习习作。这个单元后面的习作练习或者看图写话,按照书上的要求练习写一篇。完成每一个单元后,再综合整体复习三天,以上哪部分不熟练或者容易出错的地方改正再找相关题目练习。最后临考试之前再把要求背诵的古诗都熟悉一遍。
然后是数学,先复习每一章的概念,比如这一章学的是单位转换,先复习每一单位转换进率是多少,再做题熟悉。长度单位,面积单位和时间单位。复习这一章的计算题,比如这章学的小数的加减法,每天做20道左右,应用题3到5道。把平时的练习册拿出来看看哪里出错的,什么原因出错写在改错本上。定期查看改错本把错误的思想和概念及时纠正。整理改错本让错误越来越少。考试前再做两套综合复习题,查漏补缺,看看哪里的知识还不牢固,哪里还有问题出错。养成在草稿纸上书写整齐的好习惯。
最后是英语,复习计划也是四个单元,每个单元5课,每个单元复习时间是3天。第一天,把单词都复习一遍,会默写。第二天把课文熟悉,背会。第三天做一套这个单元的综合练习。最后两天做三套综合复习题,把前面出错的没记住没记牢的都复习再加深印象。
小学科目比较少,平时积累,随学随复习。温故而知新。反复记忆能让记忆更加持久。
6. 如何在6小时睡眠情况下保持第2天精力充沛地学习?
你好,如何在6小时睡眠情况下保持第2天精力充沛地学习?我觉得不现实,为什么初中生要只睡6小时?在不同的年龄段需要睡眠的时间是不一样的,而初中生一般14-17岁,需要8-10个小时的睡眠,低于7个小时事不被推荐的,更何况6个小时睡眠要如何保持高强度的学习?磨刀不误砍柴工。
关于未成年人的睡眠问题未成年人的问题没有小问题,未成年人的睡眠时间和治疗关系到身体的生长发育和他们的精神状况,所以不足够的睡眠时间或者不理想的睡眠质量都是不应该被接受的。
如果一位初中生,因为学业繁重或者其它原因导致需要熬夜而引起睡眠时间不足,那么会给这名未成年人带来什么样的影响呢?
如果在上课时瞌睡很容易被老师批评,且被误会成故意不遵守课堂纪律。
如果长时间因为睡眠减少可能造成精力不足,注意力不集中,记忆力下降,导致学习成绩下降。
随着时间的推移睡眠不足会影响未成年人的健康。他的免疫系统在保护自己的身体免受感染方面可能会遇到麻烦,肥胖和心脏病的风险也可能更高。
长时间的睡眠不足还可能影响身体的正常生长发育,比如身高过早的停止生长等等。
如果未成年人一直感到疲倦,则可能会停止进行以前良好的习惯,比如在适当的时间学习,适当的时间入睡。在不适当的时间入睡也可能令人感到压力和尴尬。
所以未成年人不能保持足够的睡眠危害还是很大的,很有可能因此影响到生长发育和导致容易烦躁焦虑的性格,影响到日常的学习行为和社交行为,尤其是未成年人本身就缺乏自控能力,所以非常需要作为家长的我们对其加以引导和约束。如何处理初中生的学业和休息时间的问题我也是家长,我的女儿也在上小学,对于这个问题可能与我们的国情和家长的认识上有非常密切的关系,就比如我的妻子常常对我说“别人都在学,你不学就被落下了”,真的是这样吗?我不是很认同这样的观点。在我看来,孩子的学习成绩并不是与学习时间成正比的,反而很多时候是反比关系,越是需要长时间做在学习桌前的孩子越是没有完成老师布置的作业的孩子,真正学习好的孩子都是主动的,高效的,懂得合理分配时间的孩子。
你做在那一晚上可能和别人1个小时的成果一样,但别人用省下来的时间去休息,充足的睡眠保证了第二天的精力充沛,所以第二天学习的效率也要在你之上,所以一步错,步步错,永远要走在别人的后面。
不管是作为医生还是学生家长,我始终是觉得保持良好的学习效率,保证必要的充足睡眠,对于一个上初中的未成年人是非常有必要的,
如何提高孩子睡眠质量基于无法提前完成学习任务入睡的前提下,考虑适当的方法去提高孩子的睡眠质量也是没有办法的办法,所谓提高睡眠质量,就是尽量帮助孩子获得更多的深睡眠时间,对于恢复日常损耗的精力有非常重要的效果。
我的建议是入睡时运用可穿戴设备比如智能手环之类的检测睡眠行为,看深度睡眠时间长短,如果深度睡眠时间过短,或者不足两个小时,可能需要想办法调整入睡前的行为,比如避免休息环境的光线过亮,避免声音刺激,避免睡前使用电子设备,入睡前用热水烫脚活血,或者喝一杯热牛奶助眠等等,都是有益提高睡眠质量的。
关于药物对于未成年人并不是不可以使用,但还是不建议首先使用药物,如果自我调整宣告无效是完全有必要就医,并使用助眠药物的。
未成年人的睡眠一定不是小事,千万不要忽略睡眠不足或者睡眠质量过低的问题,很可能会直接影响到孩子的成长过程,希望得到应有的重视,有问题可以留言,我会帮你解答的。7. 高考最后半个月在家复习好吗?
从高考倒计时几个月开始,一直到现在,距高考只有短短十来天,不断有同学们提出想回家复习的想法。
我看过大部分的老师给的建议,都是不建议回家复习,原因大同小异,从学校有老师指导,学习氛围浓,到个人自制力不强,家庭环境的影响等各个方面的因素,都指向回家复习可能并不好。
各位老师分析的这些确实都是客观因素,但是,今天,我想从另一方面帮题主小同学再梳理一下思路,然后你再做权衡。
那就是既然学校的备考条件这么好,为什么这么多同学想要回家去复习呢?
是这些同学故意不想考好,非要找个不利学习的地方,懒散度日吗?
肯定不是,高考逼近,再没心没肺的学生也知道高考的成绩对他的未来所起的作用。
所以,答案只有一个,那就是学校虽然有那么多有利的备考条件,但是也潜藏着一些学生承受不了隐形不适。
其一,老师课程节奏快,与自己的复习计划冲突。
在高三复习,老师们一般讲课速度都偏快,那么,对于基础差一点的同学,一定是跟起来踉踉跄跄。这一章还没复习好,下一章又开始了。
其二,同学们之间无形的竞争压力。
对于心里素质不是特别好的人来讲,都有过类似的经历:考场上,在自己才答到第五题时,忽然发现同桌已经在做另一面的题了,于是,立刻方寸大乱。
同理,在高三充满竞争味道的教室里,有许多学生确实是无法做到泰然自若的,可是,高效的学习偏偏又是要求屏气凝神,静心思考。
由此可见,家里有家里的不利,学校有学校的不好。
那么,我给的建议是:
高考的最后时期,心态平稳的培养是最关键的,心态是否平和决定着高考考场上能否正常发挥。
因此,题主小同学,在高考前几天,你需要权衡学校与家庭的各方利弊,看看哪一方的不利因素是你可以掌控的,然后做出最适宜的决定。
祝你高考好运!
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1. 复习八天,初二期末考试十几天内怎样开始复习?
谢谢邀请。
作为初二的学生期末复习主要做好以下几个方面:
第一,打好基础,学会、学懂课本上的知识。例如:英语必须做到单词会读会默写去,句子读熟,知识点和语法理解透会用。其他科也是如此。课本是考试的基础。课本内容学不会,考试一定不行。
第二,找去年八年级下册的期末考试试卷做一做。做试卷的目的是熟悉题型,掌握做题方法和技巧。若是某种题型不会,在掌握课本内容的基础上进行专题强化训练。现在教辅资料非常丰富,可以买针对性的试题进行训练。
第三,若是学生个别科目非常差,一二十天的时间肯定复习不完。就需要指定长期辅导的计划去。这需要分析学生弱科的学习情况,具体问题具体分析,找准薄弱点进行辅导。有些学生若是从初一个别科目差,就需要从初一从新学习辅导。这时间更长。
第四,若学生许多科目非常差,那是学习意识和学习习惯的问题,更应该具体问题具体分析了。
由于不知道学生的具体情况,以上建议仅供参考。
2. 还有三天就期末了但是不知道怎么复习?
所有的考试题90%都来源于平时的卷子,所以卷子做一遍考试差不了!
总结以下几个:
1、能拿到分的题检查一遍,考前记熟吃到嘴里的肉如果丢了,比没看到肉更难过;
2、分数大的题是重点,自己一定要有自己擅长题,主要是增加自信一精易通就是这个道理;
3、考前老师一定会圈重点,自己没有记下就找同学或老师在圈一遍,认真看一遍分数肯定会提高;
4、自己一知半解模棱两可,一时半会又不能掌握的题要选择放弃进行下一个。
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当然考试中要注意
先审题—再思考—做判断—慢解答—后检核。
3. 熬夜甚至通宵复习是什么体验?
熬夜通宵复习我在高中的时候经历过,真的不建议用这种方式去学习,效率低下,效果不佳。
我一共参加了两次高考,第一次高考的时候压力特别大,又是个农村娃考到城市的好学校去的情况。那个时候总觉得低人一等,唯有学习才能证明自己的价值,于是乎经常熬夜学习,觉得这样才能对得起家里人的付出。那个时候几乎每天都熬夜学习到两三点,有时候宿舍熄灯之后,自己还拿个手电筒在那看书,每天逼自己看到很晚才睡觉,早上六点多又醒了起床背单词。
刚开始高一的时候还可以,勉强能进前三名,后面分了科之后就不行了,数学越来越差,都不及格了。由于睡眠不足,第二天上课就打瞌睡,即使有很强的意志力去控制也还是忍不住听着听着就睡着了。长此以往,数学越来越差,即使晚上用再多的功也补不了白天的损失。我们那个时候不像现在到处是补习班,差哪一科就补哪一科,我们那时候没有那些,全靠自己。所以即使很用功了第一次高考还是失败了,又复读了一年。
第二年复读的时候我就对同寝室的人说我上次没考上就是因为没睡好觉,今年一定要好好睡觉。复读那年一般十一点多就准时睡觉了,没有再做熬夜通宵那样的蠢事了。用100%的精力去充分利用白天上课的时间。
而且这一年也过得轻松愉快,有时候周末还和寝室同学出去上上网,逛逛街。和男生吵吵架闹闹事。弦绷的没那么紧,完全不像以前那样把自己当个学习的机器。但效率却很高,几乎每次都是全班第一,还拿过一次全校的奖学金。高考的时候虽然失眠了,但还是考上了大学。也算大功告成了。
现在想想以前那些熬夜学习的日子,觉得好傻,完全好像是做给看的,完全没考虑效率效果,以为努力了就会有收获。结果让现实打脸了。
4. 大学考试都是几天前开始复习?
理工类的学生来说可能复习的时间要久一点,而对于文科类的学生来说,认真的同学可能提前一个月个左右就开始复习准备考试,老师划得有重点的提前一个月左右就开始慢慢整理了,而对于学习不是很认真的同学,提前一个周复习是大有人在的,我们很多同学都是利用最后这个周去借学霸们整理出来的考试重点拿来复印,然后就开启高三背书模式。
其实我觉得大学期末考基本考的是书上的内容,上课的时候认真思考不懂的就及时问老师,认真完成作业,这样考试的时候就不需要花太多时间去看书了,这样一个星期准备考试应该也能考出很好的成绩。
5. 家有小学生之如何给孩子安排复习计划?
家有小学生之如何给孩子安排复习计划?这个问题我来回答。小学生主要语文,数学有的学校开了英语这三门功课。
首先跟着学校的进度,学校老师也一定为了考试有一个复习计划。再结合孩子程度,家里同时做一个详尽的计划。
拿小学四年级来说,比如距离考试还有20天,先来说语文,一共要复习四个单元,先一个一个单元复习,每个单元复习四天,每个单元复习的内容是七大块的内容。第一块是会写的字,要求听写或者看拼音写词语。第二块是会读的字,出成看词语写拼音这样的题型。第三块是多音字,要求会写拼音会组词。第四块是区分形体或者意思相近的字组词。第五块是要求会背的课文,出成按原文填空的题型。第六块是找本单元文体一样的阅读理解文章练习。第七块是练习习作。这个单元后面的习作练习或者看图写话,按照书上的要求练习写一篇。完成每一个单元后,再综合整体复习三天,以上哪部分不熟练或者容易出错的地方改正再找相关题目练习。最后临考试之前再把要求背诵的古诗都熟悉一遍。
然后是数学,先复习每一章的概念,比如这一章学的是单位转换,先复习每一单位转换进率是多少,再做题熟悉。长度单位,面积单位和时间单位。复习这一章的计算题,比如这章学的小数的加减法,每天做20道左右,应用题3到5道。把平时的练习册拿出来看看哪里出错的,什么原因出错写在改错本上。定期查看改错本把错误的思想和概念及时纠正。整理改错本让错误越来越少。考试前再做两套综合复习题,查漏补缺,看看哪里的知识还不牢固,哪里还有问题出错。养成在草稿纸上书写整齐的好习惯。
最后是英语,复习计划也是四个单元,每个单元5课,每个单元复习时间是3天。第一天,把单词都复习一遍,会默写。第二天把课文熟悉,背会。第三天做一套这个单元的综合练习。最后两天做三套综合复习题,把前面出错的没记住没记牢的都复习再加深印象。
小学科目比较少,平时积累,随学随复习。温故而知新。反复记忆能让记忆更加持久。
6. 如何在6小时睡眠情况下保持第2天精力充沛地学习?
你好,如何在6小时睡眠情况下保持第2天精力充沛地学习?我觉得不现实,为什么初中生要只睡6小时?在不同的年龄段需要睡眠的时间是不一样的,而初中生一般14-17岁,需要8-10个小时的睡眠,低于7个小时事不被推荐的,更何况6个小时睡眠要如何保持高强度的学习?磨刀不误砍柴工。
关于未成年人的睡眠问题未成年人的问题没有小问题,未成年人的睡眠时间和治疗关系到身体的生长发育和他们的精神状况,所以不足够的睡眠时间或者不理想的睡眠质量都是不应该被接受的。
如果一位初中生,因为学业繁重或者其它原因导致需要熬夜而引起睡眠时间不足,那么会给这名未成年人带来什么样的影响呢?
如果在上课时瞌睡很容易被老师批评,且被误会成故意不遵守课堂纪律。
如果长时间因为睡眠减少可能造成精力不足,注意力不集中,记忆力下降,导致学习成绩下降。
随着时间的推移睡眠不足会影响未成年人的健康。他的免疫系统在保护自己的身体免受感染方面可能会遇到麻烦,肥胖和心脏病的风险也可能更高。
长时间的睡眠不足还可能影响身体的正常生长发育,比如身高过早的停止生长等等。
如果未成年人一直感到疲倦,则可能会停止进行以前良好的习惯,比如在适当的时间学习,适当的时间入睡。在不适当的时间入睡也可能令人感到压力和尴尬。
所以未成年人不能保持足够的睡眠危害还是很大的,很有可能因此影响到生长发育和导致容易烦躁焦虑的性格,影响到日常的学习行为和社交行为,尤其是未成年人本身就缺乏自控能力,所以非常需要作为家长的我们对其加以引导和约束。如何处理初中生的学业和休息时间的问题我也是家长,我的女儿也在上小学,对于这个问题可能与我们的国情和家长的认识上有非常密切的关系,就比如我的妻子常常对我说“别人都在学,你不学就被落下了”,真的是这样吗?我不是很认同这样的观点。在我看来,孩子的学习成绩并不是与学习时间成正比的,反而很多时候是反比关系,越是需要长时间做在学习桌前的孩子越是没有完成老师布置的作业的孩子,真正学习好的孩子都是主动的,高效的,懂得合理分配时间的孩子。
你做在那一晚上可能和别人1个小时的成果一样,但别人用省下来的时间去休息,充足的睡眠保证了第二天的精力充沛,所以第二天学习的效率也要在你之上,所以一步错,步步错,永远要走在别人的后面。
不管是作为医生还是学生家长,我始终是觉得保持良好的学习效率,保证必要的充足睡眠,对于一个上初中的未成年人是非常有必要的,
如何提高孩子睡眠质量基于无法提前完成学习任务入睡的前提下,考虑适当的方法去提高孩子的睡眠质量也是没有办法的办法,所谓提高睡眠质量,就是尽量帮助孩子获得更多的深睡眠时间,对于恢复日常损耗的精力有非常重要的效果。
我的建议是入睡时运用可穿戴设备比如智能手环之类的检测睡眠行为,看深度睡眠时间长短,如果深度睡眠时间过短,或者不足两个小时,可能需要想办法调整入睡前的行为,比如避免休息环境的光线过亮,避免声音刺激,避免睡前使用电子设备,入睡前用热水烫脚活血,或者喝一杯热牛奶助眠等等,都是有益提高睡眠质量的。
关于药物对于未成年人并不是不可以使用,但还是不建议首先使用药物,如果自我调整宣告无效是完全有必要就医,并使用助眠药物的。
未成年人的睡眠一定不是小事,千万不要忽略睡眠不足或者睡眠质量过低的问题,很可能会直接影响到孩子的成长过程,希望得到应有的重视,有问题可以留言,我会帮你解答的。7. 高考最后半个月在家复习好吗?
从高考倒计时几个月开始,一直到现在,距高考只有短短十来天,不断有同学们提出想回家复习的想法。
我看过大部分的老师给的建议,都是不建议回家复习,原因大同小异,从学校有老师指导,学习氛围浓,到个人自制力不强,家庭环境的影响等各个方面的因素,都指向回家复习可能并不好。
各位老师分析的这些确实都是客观因素,但是,今天,我想从另一方面帮题主小同学再梳理一下思路,然后你再做权衡。
那就是既然学校的备考条件这么好,为什么这么多同学想要回家去复习呢?
是这些同学故意不想考好,非要找个不利学习的地方,懒散度日吗?
肯定不是,高考逼近,再没心没肺的学生也知道高考的成绩对他的未来所起的作用。
所以,答案只有一个,那就是学校虽然有那么多有利的备考条件,但是也潜藏着一些学生承受不了隐形不适。
其一,老师课程节奏快,与自己的复习计划冲突。
在高三复习,老师们一般讲课速度都偏快,那么,对于基础差一点的同学,一定是跟起来踉踉跄跄。这一章还没复习好,下一章又开始了。
其二,同学们之间无形的竞争压力。
对于心里素质不是特别好的人来讲,都有过类似的经历:考场上,在自己才答到第五题时,忽然发现同桌已经在做另一面的题了,于是,立刻方寸大乱。
同理,在高三充满竞争味道的教室里,有许多学生确实是无法做到泰然自若的,可是,高效的学习偏偏又是要求屏气凝神,静心思考。
由此可见,家里有家里的不利,学校有学校的不好。
那么,我给的建议是:
高考的最后时期,心态平稳的培养是最关键的,心态是否平和决定着高考考场上能否正常发挥。
因此,题主小同学,在高考前几天,你需要权衡学校与家庭的各方利弊,看看哪一方的不利因素是你可以掌控的,然后做出最适宜的决定。
祝你高考好运!
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